ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА ТЕМПУС И ЭРАЗМУС МУНДУС

Проекты по мобильности ЭРАЗМУС МУНДУС

Обменные проекты ЕС направлены на обеспечение мобильности студентов, профессорско-преподавательского состава и административного персонала Центрально-Азиатских университетов в Европейские университеты с целью стажировки и получения образования по обмену по программам — бакалавриата, магистратуры, докторантуры, пост-докторантуры.

—SILKROUTE — Университеты Шелкового Пути навстречу Европе

Координатор: Университет Падуя (Италия)

Европейские партнеры:

Карл-Франц-Университет, г. Грац (Австрия),
Университет Загреб (Хорватия),
Университет Кантабрии (Испания),
Болонский Университет (Италия),
Александру Иоан Куза университет (Яссы) (Румыния).
Партнеры из Кыргызской Республики:
Международный университет Кыргызстана
Таласский Государственный университет
Кыргызский Экономический университет им. М.Рыскулбекова.

Центрально-Азиатские партнеры:

Евразийский Национальный Университет им. Л. Гумилева (Казахстан),
Южно-Казахстанский Государственный университет им. М. Ауэзова (Казахстан),
Казахский университет международных отношений и мировых языков Аблай Хана (Казахстан),
Филиал МГУ им. Ломоносова в Душанбе (Таджикистан),
Худжандский государственный университет (Таджикистан),
Таджикский государственный медицинский университет им. Авиценны (Таджикистан),
Самаркандский государственный институт иностранных языков (Узбекистан),
Бухарский государственный университет (Узбекистан),
Университет мировой экономики и дипломатии (Узбекистан).

—CANEM II — Центрально-Азиатская сеть экономики и менеджмента

Координатор: Университет Лас Палмас Гран Канария, (Испания)

Европейские партнеры:

Университет Балеарских островов (Испания),
Университет Генуи (Италия),
Бизнес школа Хаддерсфилд (Англия),
Институт банковского дела/ колледж банковского дела (Чехия)
Партнеры из Кыргызской Республики:
Международный университет Кыргызстана,
Кыргызский Национальный университет им. Ж. Баласагына,
Академия управления при Президенте КР

Центрально-Азиатские партнеры:

КИМЭП (Казахстан);
Кызыл-Ординский государственный университет (Казахстан),
Казахский экономический университет им.Т.Рыскулова (Казахстан),
Технологический университет Таджикистана (Таджикистан),
Российско — Таджикский Славянский университет (Таджикистан),
Таджикский государственный университет права, бизнеса и политики (Таджикистан),
Туркменский государственный университет им. Махтымкули (Туркменистан),
Tуркменский государственный институт транспорта и коммуникаций (Туркменистан),
Туркменский государственный институт экономики и менеджмента (Туркменистан),
Андижанский аграрный институт (Узбекистан),
Ташкентский государственный университет экономики (Узбекистан),
Самаркандский институт экономики и сервиса (Узбекистан)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ TEMPUS ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА

1. ЕС Tempus — «Создание Национального информационного центра по Болонскому процессу»

Цель проекта — создание Национального информационного Центра (НИЦ) для поддержания инициатив администрации Президента, Правительства и Министерства образования и науки КР по реформированию высшего образования в соответствии с Болонским процессом, а также распространение и внедрение принципов БП в вузах КР.

Координатор: Университет Пиза (Италия)

Европейские партнеры:

Университет Пиза, Университет Гент (Бельгия)

Партнеры в Кыргызской Республике:

Международный университет Кыргызстана
Кыргызский Национальный университет им. Ж.Баласагына
Кыргызский государственный университет им. И.Арабаева
Бишкекский государственный университет экономики и предпринимательства
Бишкекская финансово – экономическая академия
Кыргызский государственный университет строительства, транспорта и архитектуры
Иссык-кульский государственный университет им. К. Тыныстанова
Нарынский государственный университет
Ошский государственный университет
Ошский технологический университет им. М. Адышева
Кыргызский национальный аграрный университет
Жалал-абадский государственный университет
Таласский государственный университет

2. EC Tempus — «Расширение центров по Болонскому процессу и поддержка тюнинговых команд Кыргызской Республики» — проект является продолжением предыдущего проекта, партнеры те же.

Цель проекта – создание филиалов НИЦ в региональных университетах по распространению и реализации принципов БП. В рамках проекта созданы 4 филиала НИЦ в Иссык-Кульском, Жалал-абадском, Таласском и Нарынском государственных университетах.

3. ЕС Тempus ТuCAHEA — По направлению к Центрально-Азиатскому пространству высшего образования: «Структуры Тюнинг и формирование культуры качества».

Цель проекта — это многонациональный проект Структурных мер программы Темпус (членов консорциума — 47), который помогает внести вклад в улучшение высшего образования — в интересах студентов и всего общества – во всех принимающих в нем участие странах. ТuCAHEA подготовит инструменты для более плодотворного сотрудничества между Европейским пространством высшего образования и пространством высшего образования стран Центральной Азии в частности и целого региона в целом.

Координатор: Университет Гронинген (Нидерланды).

Европейские партнеры:

Пизанский университет (Италия),
Гентский университет (Бельгия),
Университет Деусто (Испания),
Университет Линчепинга (Швеция),
Университет Любляны (Словения),
Университет Милана (Италия),
Упсала Университет (Швеция)
Министерства образования

Центральной Азии:

Министерство образования и науки Кыргызской Республики;
Министерство образования Таджикистана;
Министерство образования Узбекистана;
Министерство образования Казахстана,
Министерство образования Туркменистана.
Партнеры из Кыргызской Республики:
Международный университет Кыргызстана,
Кыргызский национальный университет им. Ж.Баласагына,
Кыргызский Национальный аграрный университет,
Кыргызско-Турецкий университет Манас,
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева,
Бишкекская финансово-экономическая академия,
Ассоциация Эднет,
Нарынский государственный университет,
Иссык-Кульский государственный университет,
Таласский государственный университет,
Джалал-абадский государственный университет

Центрально-Азиатские партнеры:

Карагандинский государственный университет им. академика Букетова (Казахстан),
Международный университет информационных технологий (Казахстан),
Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова (Казахстан),
Казахская академия архитектуры и гражданской инженерии (Казахстан),
Кызыл-Ординский государственный университет (Казахстан),
Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова (Казахстан),
Кулябский государственный университет им. А.Рудаки (Таджикистан),
Таджикский государственный медицинский университет им. Авиценны (Таджикистан),
Таджикский аграрный университет им. Ш.Шотемира (Таджикистан),
Таджикский государственный университет коммерции (Таджикистан),
Таджикский технический университет им. академика М.С.Осими (Таджикистан),
Филиал МГУ им. Ломоносова в Душанбе (Таджикистан),
Туркменский государственный институт культуры (Туркменистан),
Туркменский государственный институт экономики и менеджмента (Туркменистан),
Туркменский национальный институт образования (Туркменистан),
Андижанский государственный университет (Узбекистан),
Каракалпакский государственный университет (Узбекистан),
Самаркандский государственный институт иностранных языков (Узбекистан),
Ташкентский государственный педагогический университет (Узбекистан),
Университет Термез (Узбекистан),
Наманганский институт инженерии и технологии (Узбекистан),
Наманганский государственный университет (Узбекистан)
Ташкентский институт текстильной и легкой промышленности (Узбекистан)

4.INOCAST — Инновационные лаборатории в ЦА для устойчивой катализации инноваций в треугольнике знаний

Цель проекта — создать инновационные лаборатории в университетах, установить арену, где академические работники и партнеры от промышленности могут встретиться и вместе определить решения практических и теоретических проблем. Это приведет к инновациям, создающим конкурентоспособные преимущества для компаний, а также созданию новых рабочих мест. Одновременно данное сотрудничество создаст новое знание в науке.

Координатор: Автономный Университет Барселоны (Испания)

Европейские партнеры:

Рижский технический университет (Латвия),
Университет Борас (Швеция),
Университет Ковентри (Англия)

Партнеры из Кыргызской Республики:

Международный университет Кыргызстана,
Кыргызский национальный университет им. Ж.Баласагына,
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова

Центрально-Азиатские партнеры:

Восточно-Казахстанский Государственный Университет (Казахстан),
Казахская академия транспорта и коммуникаций (Казахстан),
Евразийский национальный университет имени Л. Гумилева (Казахстан),
Университет КИМЭП (Казахстан),
Таджикский государственный университет права и бизнеса (Таджикистан),
Технологический университет Таджикистана (Таджикистан),
Туркменский государственный институт экономики и управления (Туркменистан),
Туркменский государственный институт транспорта и связи (Туркменистан),
Андижанский сельскохозяйственный институт (Узбекистан),
Бухарский государственный университет (Узбекистан),
Университет мировой экономики и дипломатии (Узбекистан).

5. UNIVIA — Развитие и усовершенствование администрации университетов по международным делам

Цель проекта — развитие и усовершенствование администрации университетов по международным делам. Первый этап – разработка основных стратегических документов по интернационализации, далее разработка стратегического плана вуза, далее — модернизация международных отделов (повышение квалификации сотрудников МО — стажировки в Европу (Англия, Италия) и Азербайджан (Баку)).

Координатор: Государственный экономический университет Азербайджана (г. Баку)

Европейские партнеры:

Университет Уорвик (Англия),
Университет Сантьяго де Кампостела (Испания),
Болонский университет (Италия),
Университет Малага (Испания),
Киевский национальный экономический университет (Украина),
Полтавский университет экономики и торговли (Украина)

Партнеры из Кыргызской Республики:

Международный университет Кыргызстана,
Кыргызский экономический университет им. М. Рыскулбекова
Министерства образования:
Министерство образования и науки КР,
Министерство образования Таджикистана,
Министерство образования Азербайджана,
Министерство образования Украины.

Партнеры из Центральной Азии и Кавказа:

Худжандский государственный университет (Таджикистан),
Институт предпринимательства и сервиса (Таджикистан),
Бакинский государственный университет (Азербайджан),
Нахичеванский государственный университет (Азербайджан),
Сумгаитский государственный университет (Азербайджан)

6. FLEPP — Изучение иностранного языка в профессиональных целях

Цель проекта – совершенствование иностранных языков в профессиональных целях. Повышение квалификации преподавателей иностранных языков — стажировки и тренинги в Европейских вузах. Разработка учебного плана лучших практик Европейских университетов — членов консорциума. Создание Центра языковой подготовки в рамках проекта

Координатор — Азербайджанский университет иностранных языков (г. Баку)

Европейские партнеры:

Университет Линней (Швеция),
Таллинский университет (Эстония);
Университет Г. Д’Аннунцио «Кьети и Пескара» (Италия),
Фрайбургский педагогический университет (Германия),
Университет Глазго (Англия),
Университет Эссекс (Англия);

Партнеры из Кыргызской Республики:

Международный университет Кыргызстана,
Иссык-Кульский Государственный университет им. К. Тыныстанова,
Кыргызский Национальный аграрный университет им. К. Скрябина,
Кыргызская Государственная медицинская академия им. И. Ахунбаева,
Кыргызский Государственный технический университет им. И. Раззакова,
Кыргызско — Российский Славянский университет им. Б. Ельцина.

Министерства образования:

Министерство образования и науки КР,
Министерство образования Таджикистана,
Министерство образования Азербайджана

Партнеры из Центральной Азии и Кавказа:

Азербайджанский медицинский университет (Азербайджан),
Союз студенческой молодежи (Азербайджан),
Азербайджанская государственная академия нефти (Азербайджан),
Бакинский государственный университет (Азербайджан),
Азербайджанский государственный сельскохозяйственный университет (Азербайджан),
Азербайджанская Национальная академия авиации (Азербайджан),
Худжандский государственный университет (Таджикистан),
Таджикский государственный медицинский университет им. Авиценны (Таджикистан),
Таджикский государственный университет права, бизнеса и политики (Таджикистан),
Таджикский технический университет (Таджикистан),
Таджикский аграрный университет (Таджикистан),
Институт экономики и торговли Таджикского государственного университета коммерции (Таджикистан).

7. CANERIEH: “Центрально-Азиатская сеть по образованию, исследованию и инновациям в экомедицине”

Цель проекта — Основной целью данного проекта является укрепление научно-исследовательского потенциала в странах-партнерах в области общественного здравоохранения, содействие обмену информацией и создания потенциала между высшими учебными заведениями Европейского Союза и Центральной Азии. Эта цель будет достигнута тюнингом существующих декораторских программ, разработками новых магистерских программ и реализацией смешанного подхода к обучению.

Координатор: Международная Высшая школа медицины УНПК «МУК»

Европейские партнеры:

Университет Милан (Италия),
Университет Готеборг (Швеция),
Университет Тарту (Эстония).

Партнеры из Кыргызской Республики:

Международная Высшая школа медицины УНПК «МУК»
НПО “Таасир-Импакт”
Ошский государственный университет
Министерства образования
Министерство образования и науки КР,
Министерство образования Таджикистана,
Министерство образования Казахстана

Партнеры из Центральной Азии:

Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова (Казахстан),
Карагандинский государственный медицинский университет (Казахстан),
НИИ гигиены труда и профзаболеваний (Казахстан),
Ассоциация выпускников КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова (Казахстан),
Таджикский национальный медицинский университет им. Абу Али ибн Сина (Таджикистан),
Худжандский государственный медицинский университет (Таджикистан),
НИИ профилактической медицины (Таджикистан)

8. Научный проект УНПК «МУК» и НАСА (США), совместно с государственным университетом Южной Дакоты «Исследования влияния изменений окружающей среды на население, проживающее в высокогорных регионах Центральной Азии» (2015 – 2018 гг.).

Действующие проекты ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА

ЭРАЗМУС+ Ключевое действие 2, Повышение потенциала в сфере высшего образования

1. CACTLE — Реализация Центрально — Азиатского центра по преподаванию, обучению и предпринимательству.

Цель проекта заключается в создании Центрально Азиатского Центра для преподавания и обучения предпринимательству студентов, преподавателей ВУЗов, и предпринимателей.

Координатор: Венский университет экономики и бизнеса (Австрия).

Европейские партнеры:

Университет Фридриха–Александра в Эрлангене Нюрнберге (Германия), Открытый университет Каталонии (Испания),
Университет Ла–Корунья (Испания)

Партнеры из Центральной Азии:

Международный университет Кыргызстана (Кыргызстан);
Кыргызский национальный университет им. Жусупа Баласагына (Кыргызстан);
Кыргызский государственный университет (Кыргызстан);
Университет Народного хозяйства им. Р Рыскулова (Казахстан);
Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза (Казахстан);
Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева (Казахстан);
Бухарский Государственный университет (Узбекистан);
Ферганский Государственный университет (Узбекистан);
Международный Вестминстерский университет в г. Ташкент (Узбекистан)

2. CANERIEN 2 — Укрепление сети по вопросам образования, науки и инноваций в области гигиены окружающей среды в Азии – проект является продолжением предыдущего проекта CANERIEN.

Цель проекта — проект будет способствовать повышению качества и значимости высшего образования в Европейских и Центрально-Азиатских регионах, а также в Индии, в области общественного здравоохранения и повышения потенциала в области устойчивого международного сотрудничества. Таким образом, сотрудничество в создании долговременной крепкой международной сети, приведет к тому, что продолжит свою деятельность после окончания проекта.

ЭРАЗМУС+ Ключевое действие 1 КРЕДИТНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

УНПК «МУК» сотрудничает по программе Кредитной мобильности Эразмус+ со следующими Европейскими университетами:

Пан-европейский университет, Словакия
Университет Александра Иоана Куза, Румыния, г. Яссы
Университет Лас-Пальмас-де-Гран-Канария, Испания
Пизанский университет, Италия
Ближневосточный Технический университет, Турция, Анкара

ОБМЕННАЯ ПРОГРАММА “MEVLANA” (ТУРЦИЯ)

Мобильность в рамках программы MEVLANA со следующими университетами:

Университет Ататюрка (Ataturk Universitesi)/Эрзурум
Эгейский университет (Ege Universitesi)/Измир
Стамбульский университет (Istambul Universitesi)/Стамбул
Университет Анадолу (Anadolu Universitesi)/Эскишехир
Университет Османгазы (OsmangaziUniversitesi)/Эскишехир
Университет Битлис Эрен (Bitlis Eren Univesitesi)/Битлис
Университет Фырат (Firat Univesitesi)/Элазыг
Университет Синоп (Sinop Univesitesi)/Синоп
Университет Кастомоню (Kastomonu Ünıvesıtesı)/Кастомону
Университет Сиирт (Siirt Universitesi)/Сиирт
Университет Орду (Ordu Universitesi)/Орду
Университет Муш Алпасан (Mus Alpasan Universitesi)/Муш
Университет Османие Коркут Ата (Osmaniye Korkut Ata Universitesi)/Османие
Университет Газиантеп (Gaziantep Universitesi)/Газиантеп
Университет Ерзинджан (Erzincan Universitesi)/ Ерзинджан